新太阳城的创始人 & 历史

1949年,约翰·科莱特在保证学校和学生继续发展和繁荣的基础上构想了Aiglon. 70年后的今天,新太阳城的创始人的愿景继续影响着新太阳城.

七十年来,Aiglon受益于一位创始人,他的古典思想与先进的哲学相结合,继续激励着新太阳城的发展. 从一开始只有六名学生的新太阳城到今天的蓬勃发展, 约翰Corlette是新太阳城每一个人成长之旅的创意和承诺之根.

科莱特先生自己的性格形成时期,使他处于一个极好的位置,与他将继续教的学生和他将找到的学校相处. 1911年出生于伦敦, 16岁时,由于健康状况不佳,他来到瑞士休养,并在附近的阿维耶斯的阿尔卑斯学院继续他的学业. 很像现在跟随他上山的埃格隆人, Corlette先生开始了解到Villars的山区环境和鼓舞人心的前景不仅有潜力影响新太阳城的教育,而且影响新太阳城对世界的更广泛的理解.

尽管他继承了父亲的衣钵,成为了一名建筑师, 科莱特先生后来发现他热衷于激励年轻人. 他在不同的学校教书, 但正是在苏格兰的戈登斯顿中学,他与库尔特·哈恩所倡导的体验式教育哲学产生了联系.

科莱特先生随后开始创造自己的教育体验——将这种激进的哲学方法与传统的英国寄宿学校结构相结合, 在一个令人难以置信的山区举办. Corlette先生, 这是一个机会来设计一种方法,既不完全依赖于支持古典教育优点的教科书. 他对学生好奇的思想的承诺,通过Aiglon对体验学习的奉献,以及其强大的探险和服务活动项目,一直保持到今天.

科莱特先生在艾格隆历史上留下的遗产中,一个经久不衰的方面是融合 冥想 进入新太阳城的日常生活. 他深刻理解了个人反思的重要性, 并利用这些沉思的时刻作为一种工具来探索新的途径,寻求内部和外部的挑战. 这些静思的时期是今天艾格隆生活的中心.

新太阳城的创始人于1977年去世,但他的影响仍然贯穿于今天的艾格隆. 他对确保学校能惠及全体学生的坚定承诺 体现在指导原则中 这构成了艾格隆生活的核心,并使几代校友的生活受益. 约翰·科莱特(约翰Corlette)坚信教育是活的, 健壮和多样化, 今天,新太阳城仍然忠于他的愿景.

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