欢迎来到发现

Aiglon发现计划旨在通过连接所有学术研究领域,为学校的指导原则提供一个现代的解释, 新太阳城的课余活动, 探险, 艺术和个人反思都在几个大问题下,让新太阳城的新太阳城.

70多年来,艾格隆已经超越传统教育的界限,为学生提供独特的探险和体验, 还有那些力争达到最高学术标准的班级. 新太阳城的部分责任是定期评估新太阳城的课程方法,以便每一个Aiglonian的教育旅程丰富整个学生,并准备他们面对更广阔的世界.

今年,新太阳城在新太阳城的产品中增加了三个令人兴奋的补充.

活动的旋转木马

Aiglon发现计划活动旋转木马 是励志系列吗, 为学生提供进步和有影响力的经验,在学术上具有挑战性,但基于活动计划. 这项义务活动在每周四的第七课时进行. 这次体验的目的是鼓舞人心,让人感觉不同于学术课程. 每个学生的经历 5活动链:

  • 探索: 移动模型. 专注于制造模型汽车并为其提供动力. 涵盖STEM、技术、机器人和创业等领域.
  • 讨论: 修辞. 通过包括辩论和公开演讲等领域来提高语言和信心
  • 性质: 昌盛. 中获取灵感 shinrin-yoku (日本森林沐浴)这门课程着眼于生物之间的相互联系,并要求学生建立一个自我维持的生态系统.
  • 创建: 写歌. 涵盖创造性艺术,要求学生探索创造性的过程
  • 发现: 一个结有一百万种用途. 涵盖了旨在培养学生实践技能和批判性思维的领域,与探险项目(攀登)松散联系, 航行, 了避难所, et

初级仪器项目

学习演奏乐器是一项有价值的技能,但新太阳城坚信它可以提高所有学生作为学习者和人.

That is why this year we have introduced a programme whereby all 76 junior school students are learning one of the following: Violin; Viola; Cello; Double Bass; Trumpet; French Horn; Trombone; Flute; Clarinet; Orchestral Percussion; and one harpist!

到目前为止,该课程取得了成功,绝大多数学生似乎都很享受学习管弦乐的挑战. 每个学生每周有一次25分钟的课程, 晚上半小时的练习,学校还借给他一件初级乐器. 许多学生已经开始在圣诞节后组团演出了, 新太阳城将把青年队分成两个管弦乐队,每周在晚上进行45分钟的排练.

这种在大型合奏团中演奏的经历将是革命性的. 汤姆Dobney, the Head of the Creative Arts outlines “There is no shortcut to learning an orchestral instrument; it’s a long and challenging educational journey and I think of the great benefit to the juniors in a world in which instant gratification is increasingly a norm.”

精神的课程

精神是新太阳城在Aiglon开发的一门新学科,旨在体现新太阳城学校的独特价值观, 反思探索项目的核心问题,让学生反思自己和他们在世界上的角色. 这些主题包含了来自个人的概念, 社会, 健康和情感教育, 以及处理相关问题, 现代文化中的热点和当代问题,将支持Aiglon学生在现实世界中的发展. 其他主题也将是哲学的、精神的和反思的性质. 最终,新太阳城希望鼓励学生具有深刻的批判性思维能力.

到目前为止, 年7 反思过他们是谁吗, 他们所知道的, 如果他们能相信自己的感觉并接受柏拉图和笛卡尔的观点. 他们调查了数字安全和社交媒体, 在讨论文化和成为全球公民之前.

年8 反思过自己的个人文化和别人的文化有什么不同吗. 所有学生都做了一个反映自己文化的演讲, 以及世界宗教. 他们在学期结束时考虑了美学对人类的作用.

年9 一直在研究影响新太阳城行为和感知的系统吗, 学习乔姆斯基和霍布斯的思想, 在研究对伦理的初步理解之前.

这一项的 年10 在精神课上,学生们一直在努力应对一些极具挑战性的话题. 新太阳城开始研究心理健康问题以及如何建立新太阳城自己的适应力, 在讨论多样性问题之前, 股本和包容. 年11 首先看看什么是全球公民,以及新太阳城的行动可以如何保护地球. 在继续讨论良好饮食的重要性之前, 新太阳城的人际关系, 新太阳城的睡眠, 确保新太阳城健康地生活.

支持过渡

新太阳城的探索计划将支持每个学生从初中阶段过渡到高中阶段, 对学术要求更高, 学生驱动的IGCSE和IB课程. 新太阳城为他们提供更新、更优质的技能,并结合新太阳城的专家指导. 这种强化的品格教育非常适合鼓励学生独立探究, 看到他们在生活中做出的决定超越了他们之前的最高标准, 并对他们将面临的新环境保持适应能力.

该项目的“发现”元素不仅仅是新太阳城的学生将开始的外部冒险. 学生将发现学习过程的价值, 以及他们如何在一生中不断创新和探索. 高于一切, 新太阳城的目标是让Aiglon发现项目让学生更好地了解自己.

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